El comienzo de un nuevo año brinda la oportunidad de hacer nuevos planes y enfrentar nuevos retos. Los exhorto a guiar el futuro de sus pequeños tesoros, tomando medidas preventivas que los conduzca al éxito en la escuela y a lo largo de su trayectoria educativa.
Los investigadores y economistas están de acuerdo en que los primeros años de edad son los más importantes para establecer una base sólida para que los niños tengan un futuro mejor. Esta base incluye la salud física, emocional y las destrezas académicas necesarias al cumplir los cuatro años de edad. Una de las claves principales para lograr el éxito académico es la importancia del desarrollo lingüístico y su influencia en la inteligencia de los niños. Esto no es nada nuevo, ya que los investigadores Hart y Risley indicaron en 1995 que la inteligencia de los niños está directamente relacionada con el número de palabras que han escuchado desde que nacen hasta que alcanzan los tres años de edad.
Lo que escuchan los niños durante esta temprana edad y las interacciones que experimentan con los adultos tienen un gran impacto en sus vidas. Los padres de niños inteligentes y avanzados hablan más con sus hijos que aquellos cuyos niños no son tan avanzados.
Según los estudios de Moon, Lagercantz, y Kuhl, (2013), los bebitos comienzan a aprender y percibir el lenguaje durante las últimas diez semanas de embarazo. Estas revelaciones afirman aún más la importancia del desarrollo lingüístico como base para el aprendizaje.
La comunicación entre padre e hijo debe de ser diaria, frecuente, continua, desde que nace el niño. Cuando los niños son pequeños, los padres pueden usar el auto diálogo, ya que los bebés no pueden contestar. Un ejemplo es cuando le están cambiando el pañal o lo están alimentando. La madre o el padre le puede ir diciendo lo que están haciendo. Al comunicarnos con los niños, debemos de hacerlo despacio, pronunciando y entonando bien las palabras.
Los padres deben establecer contacto visual con los niños cuando se comunican con ellos. Al interactuar con los niños, pueden hacerlo hablando, cantando, leyendo cuentos, rimas y utilizando el vocabulario de lo que ven a su alrededor.
Nunca corrija al niño de manera negativa cuando no diga bien las palabras. Nunca diga “no es así”, “está mal dicho”. Si el niño dice “mira el tato”, usted dice: “si, mira el gato”. Siempre trate de modelar el lenguaje que usted quiere que su hijo utilice.
Leer cuentos debe de ser una actividad diaria. Esta actividad le ayudará a los niños a obtener un vocabulario con amplitud.
Si sabemos que estos primeros años son de importancia vital donde se establece la base para el desarrollo de la inteligencia y el éxito académico, hagamos una resolución en este nuevo año de dialogar más con los niños para lograr nuestra meta. ¡Feliz año nuevo!
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