Según estudios realizados por investigadores de la Universidad de Harvard y la Universidad Estatal de Georgia, en EEUU el calor influye de forma negativa en alumnos de todos los niveles.
Los documentos refieren que la temperatura afecta el rendimiento escolar de los niños. Por cada grado Fahrenheit que sube la temperatura los niños bajan su rendimiento en un 1%. El calor ralentiza nuestro cerebro, según reportó el portal webdelpsicologo, citando otro estudio de Harvard.
Los resultados de estos estudios universitarios, que se dieron a conocer en marzo de este año, observó el desempeño de más de 10 millones de estudiantes en un contexto caluroso y se llegó a la conclusión de que el calor afecta porque "impacta de forma acumulativa el desarrollo de habilidades cognitivas".
Aula de clase
Una maestra en el salón de clases con sus alumnos tras regreso de vacaciones. estudio: El calor afecta rendimiento escolar
AP
Dentro de las pruebas se comprobó que la instalación de un equipo de aire acondicionado en las aulas reduce un 78% los efectos adversos del calor, mejorando el aprendizaje de los estudiantes.
El calor puede provocar un comportamiento irritable, mala percepción de los profesores, problemas de motivación, inconvenientes para concentrarse y altos índices de inasistencia, especialmente en estudiantes con enfermedades respiratorias crónicas.
Temperatura ideal en las aulas
Según la Sociedad Americana de Ingenieros de Calefacción, Refrigeración y Aire Acondicionado, las aulas deben tener una temperatura mínima de 22º en invierno y de 24º en verano, con una humedad relativa del 40% al 60%.
Es imperativo que las autoridades educativas y los padres tomen en cuenta el impacto del calor en el rendimiento escolar para propiciar soluciones que garanticen un ambiente de aprendizaje óptimo para los estudiantes.
El calor puede afectar la capacidad de los chicos para concentrarse, entender y estar atentos a lo que se les enseña. Además, las altas temperaturas pueden afectar el trabajo de los docentes, por lo que se debe estar atentos a los cambios repentinos de cómo se ejecutan los deberes escolares.
