Mantener el nivel

Si hace unos días destacábamos la mala ncalificación de la educación en Florida ndentro del informe PISA que evalúa a países nde todo el mundo, hoy nos toca destacar nel buen empeño de las escuelas y los nestudiantes de Miami-Dade frente a las nestadísticas del estado. n

Según cifras del Departamento de Educación nde Florida, el 86 % de las escuelas nde secundaria de Miami-Dade tienen una ncalificación entre A y B por su desempeño nacadémico. De esta manera se convierte nen el primer condado de Florida que recibe nesta distinción. Es motivo de celebración nque Miami-Dade sea un ejemplo y el ngobierno estatal debería tomar nota para ncompartir su experiencia en otros lugares. n

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La calificación es aún más meritoria si tenemos nen cuenta que nuestra comunidad nestá conformada por familias de los más ndiversos orígenes, que conlleva problemas nde adaptación cultural y en el uso de la lengua ncomún, el inglés. Todos estos inconvenientes nno han sido impedimento para un nresultado exitoso y por el contrario se han nconvertido en virtud con la posibilidad de nque el bilingu u0308ismo es una opción real para nla mayoría de nuestros jóvenes. n

Ayer, el superintendente de las Escuelas nPúblicas de Miami-Dade, Alberto Carvalho, neligió para comunicar esta gran nnoticia a los medios el centro Miami nNorthwestern High que ha obtenido la nmáxima calificación.

Es destacable que nuna escuela ubicada en Liberty City, nformada por alumnos en su mayoría de norigen humilde, obtenga tan excelentes nresultados. Es la comprobación más palpable nde que el sistema funciona y que se nestá garantizando la igualdad de oportunidades npara que todos puedan acceder na un brillante futuro profesional. Como nbien dijo Carvallo, los datos hacen mayor nel compromiso de u201cmantener el nivel u201d de nnuestra educación.